Educación y deporte: Santa Fe lleva el Mundial 2026 y los Juegos Suramericanos a las aulas con materiales pedagógicos innovadores
La provincia desarrolló cuadernillos y propuestas didácticas que conectan el Mundial 2026 y los Juegos Suramericanos con materias escolares. La iniciativa busca que miles de estudiantes aprendan a través del deporte, la cultura y el trabajo colaborativo.
La provincia de Santa Fe apuesta a transformar dos de los acontecimientos deportivos más importantes de 2026 en herramientas de aprendizaje dentro de las escuelas. Con ese objetivo, el Ministerio de Educación desarrolló una serie de materiales pedagógicos especialmente diseñados para que docentes y estudiantes trabajen en el aula contenidos vinculados a la Copa Mundial de Fútbol que se disputa en Estados Unidos, México y Canadá, y a los XIII Juegos Suramericanos Santa Fe 2026.
La iniciativa forma parte del programa «Vivamos los Juegos Suramericanos en las Escuelas» y propone abordar ambos eventos desde una perspectiva transversal, integrando espacios curriculares como Lengua, Matemática, Historia, Geografía y Educación Física, entre otros.
El ministro de Educación de Santa Fe, José Goity, destacó que la propuesta surge a partir del impulso del gobernador Maximiliano Pullaro y explicó que los recursos ya se encuentran disponibles de manera digital en el Campus Educativo provincial.
“A partir del impulso del gobernador Maximiliano Pullaro, elaboramos diferentes materiales pedagógicos que se encuentran disponibles de manera digital en el campus educativo para trabajar el Mundial y los Juegos Suramericanos en las escuelas a través de los distintos espacios curriculares”, señaló el funcionario.
Según explicó Goity, la iniciativa busca promover la participación activa de los estudiantes en la construcción del conocimiento mediante la vinculación con el deporte, los principios mundialistas, el intercambio cultural, el juego limpio y el trabajo en equipo.
“Estos materiales serán un apoyo para el trabajo docente, promoviendo aprendizajes significativos y el desarrollo integral de los estudiantes”, agregó.
Una propuesta interdisciplinaria
Los cuadernillos fueron elaborados para fortalecer la construcción de saberes en el nivel secundario, con adaptaciones para el segundo ciclo de la educación primaria y séptimo grado. El enfoque pedagógico promueve la resolución de problemas, el razonamiento lógico y el análisis de situaciones vinculadas con las competencias deportivas.
Las actividades incluyen propuestas relacionadas con los países participantes, las características de las disciplinas, los equipos y las figuras destacadas de cada competencia. Además, ofrecen orientaciones pedagógicas, ejemplos de situaciones problemáticas y recursos didácticos para facilitar la planificación docente.
Lenguas extranjeras y creatividad mundialista
Uno de los ejes más innovadores de la propuesta es la incorporación de cuadernillos para Lenguas Extranjeras en inglés, francés, alemán, portugués e italiano.
Bajo el proyecto “Del mundo a lo local: diseñamos nuestra mascota mundialista”, los estudiantes podrán crear una mascota escolar inspirada en la biodiversidad santafesina y vinculada al espíritu de la Copa del Mundo 2026. La actividad busca trabajar contenidos específicos de cada idioma a partir de un acontecimiento de relevancia internacional y culmina con la elaboración de una producción final creativa.
Educación Olímpica y valores deportivos
La propuesta también incorpora materiales relacionados con disciplinas como atletismo, balonmano, básquetbol, natación y deportes de combate. A ello se suma una guía de Educación Olímpica desarrollada junto al Comité Olímpico Argentino (COA), destinada a profesores de Educación Física.
El material apunta a la enseñanza de valores fundamentales a través del deporte, como el respeto, la solidaridad, la inclusión y el esfuerzo personal.
El Mundial también se vive en las escuelas
En relación con los partidos de la Selección Argentina durante la Copa del Mundo, Goity sostuvo que los establecimientos educativos ya vienen desarrollando distintas estrategias para que los estudiantes puedan seguir la participación del equipo nacional.
“El fútbol en general y el Mundial en particular forman parte de nuestra identidad como argentinos. En las escuelas ya se viene trabajando el Mundial y se van generando distintos dispositivos para poder ver los partidos de nuestra selección”, afirmó.
El ministro consideró además que el interés que despierta el certamen puede convertirse en una valiosa herramienta educativa.
“No hay aprendizaje más potente que el que se genera en base al interés y al disfrute. Si el Mundial nos atrae y nos genera placer, tiene que ser un hecho educativo. Promovemos que los partidos de Argentina se vean en las escuelas porque allí se genera comunidad y es una oportunidad para que los chicos aprendan”, concluyó.
Los materiales pueden consultarse y descargarse de forma gratuita a través del Campus Educativo del Ministerio de Educación de Santa Fe.
