Santa Fe suma psicólogos para intervenir en situaciones excepcionales en las escuelas

Los equipos especializados comenzarán a trabajar desde el regreso a clases para fortalecer la prevención y el acompañamiento en la comunidad educativa.

El Gobierno de Santa Fe anunció la incorporación de equipos de psicólogos especializados en salud mental que comenzarán a intervenir en las escuelas de la provincia desde este lunes, coincidiendo con el regreso a clases tras el receso invernal. La medida busca fortalecer la prevención y el acompañamiento ante situaciones excepcionales dentro de la comunidad educativa.

El anuncio fue realizado por la vocera del Gobierno provincial, Virginia Coudannes, quien explicó que la iniciativa representa un nuevo paso en las políticas de salud mental impulsadas por la administración santafesina. Si bien el Ministerio de Educación ya trabajaba de manera articulada con el Ministerio de Salud, ahora contará con equipos propios especializados para atender este tipo de situaciones.

«Contar con equipos que trabajen desde el Ministerio de Educación en salud mental es un valor agregado. Entendemos que es una herramienta que marcará un camino a mediano y largo plazo», expresó la funcionaria.

La creación del dispositivo fue impulsada por el gobernador Maximiliano Pullaro y el ministro de Educación, José Goity, luego de los recientes hechos ocurridos en la ciudad de San Cristóbal, que generaron una profunda conmoción en la comunidad educativa provincial.

Según explicó Coudannes, la incorporación de estos profesionales permitirá sumar una mirada interdisciplinaria para detectar, prevenir y abordar situaciones que requieran una intervención especializada dentro de las instituciones escolares.

«Tras una situación que nos ha consternado a todos, el gobernador y el ministro impulsaron la conformación de equipos específicos de psicólogos y psicólogas dentro del Ministerio de Educación para fortalecer la prevención», señaló la vocera.

Desde el Gobierno provincial indicaron que el objetivo es complementar el trabajo que ya realizan las escuelas con estudiantes, docentes, directivos y asistentes escolares, brindando herramientas profesionales para afrontar escenarios complejos y reforzar las estrategias de contención.

Asimismo, remarcaron que la medida busca consolidar una política preventiva en materia de salud mental dentro del sistema educativo, promoviendo intervenciones tempranas y un acompañamiento integral para toda la comunidad escolar.

Finalmente, Coudannes destacó que la escuela cumple un rol fundamental no solo en la enseñanza, sino también en la construcción de espacios de convivencia y acompañamiento. En ese sentido, afirmó que los nuevos equipos especializados contribuirán a respaldar el trabajo cotidiano que realizan docentes, directivos y asistentes escolares, fortaleciendo los espacios de diálogo y contención que ya funcionan en las instituciones educativas de toda la provincia.


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